Niveles

Cada uno de los siguientes niveles se adapta a la edad del estudiante. Los materiales utilizados en el aula están diseñados de acuerdo al nivel de inglés que maneja el alumno, y  a los intereses que manifiesta en cada etapa de su vida. Así, la evolución del conocimiento del idioma seguirá el rumbo del desarrollo integral de su persona.    

Pre-nivel 

Este nivel está exclusivamente preparado para niños de 3 a 5 años de edad. El niño se familiarizará con el idioma inglés a través de juegos sencillos y aprenderá a comunicarse con frases cortas.

Principiante

Al finalizar la etapa, el alumno podrá:

• Mantener una conversación simple.
• Hacer descripciones básicas de personas, objetos y situaciones.
• Dar opiniones sobre gustos y preferencias.
• Preguntar y brindar información con un vocabulario sencillo.

Elemental

El estudiante tendrá la habilidad de:

• Mantener conversaciones más complejas.
• Leer y redactar artículos.
• Dar opiniones y fundamentarlas en forma oral y escrita.
• Escuchar y comprender la idea central y puntos específicos en un diálogo, anuncios comerciales y canciones.
• Leer cuentos y novelas adecuadas al nivel, realizando análisis de los personajes, predicciones y variadas actividades contribuyentes al desarrollo del pensamiento creativo.

Pre-Intermedio

Al finalizar la etapa, el estudiante podrá:

• Leer y redactar artículos sobre temas variados.
• Leer y redactar cartas e e-mails.
• Dar opiniones y fundamentarlas en forma oral y escrita.
• Mantener una conversación fluida sobre temas relacionados a viajes, entretenimientos, películas y libros leídos.

Intermedio

En esta etapa el estudiante adquirirá las herramientas para:

• Realizar gestiones académicas y comerciales utilizando el idioma inglés.
• Realizar presentaciones orales utilizando Power Point y retro-proyector.
• Redactar cartas formales solicitando información sobre servicios o productos.
• Redactar artículos y críticas de libros y películas más complejos.
• Debatir sobre temas variados.

Avanzado

El alumno, al finalizar el periodo, será capaz de:

• Expresarse oralmente en un nivel elevado dando detalladas descripciones y presentaciones sobre temas complejos, integrando opiniones propias y de terceros y elaborando conclusiones apropiadas
• Expresarse en forma fluida y espontánea demostrando un amplio repertorio léxico.
• Demostrar comprensión auditiva sobre temas abstractos y complejos
• Reconocer expresiones idiomáticas y cambios deregistros.
• Comprender a un nativo de habla inglesa y tener conversaciones sobre cualquier tema. 
• Demostrar comprensión en la lectura de textos complejos de temas académicos, profesionales y comerciales.
• Realizar resúmenes en forma oral y escrita de textos de alta complejidad.
• Redactar cartas, monografías y artículos de elevado nivel.

Avanzado Superior

El alumno, al finalizar el período, es una persona BILINGÜE con un excelente dominio del idioma que es capaz de:

• Realizar todos los puntos más arriba mencionados, pero con más precisión.
• Comunicarse con la máxima fluidez a nivel oral y escrito.
• Adquirir un dominio consistente del idioma.